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　　11.教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及【B】。

　　A.智力发展与创造力发展的关系

　　B.现实发展与未来发展的关系

　　C.智力发展与体力发展的关系

　　D.思想发展与心理发展的关系

　　12.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和【B】。

　　A.个性化

　　B.教育技术的现代化

　　C.个别化

　　D.教育权利的平等化

　　13.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?【C】。

　　A.一

　　B.二

　　C.三

　　D.四

　　14.班主任工作的中心环节是【A】。

　　A.了解和研究学生

　　B.教好与管好学生

　　C.估好个别教育工作

　　D.组织和培养班集体

　　15.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出【A】。

　　A.判断

　　B.诊断

　　C.评定

　　D.评分

　　16.当前，我国德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和【D】。

　　A.人生观教育

　　B.价值观教育

　　C.素质教育

　　D.心理健康教育

　　17.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的【D】。

　　A.顺序性

　　B.不平衡性

　　C.互补性

　　D.阶段性

　　18.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和【C】。

　　A.有差异性的认识

　　B.有个性的认识

　　C.有领导的认识

　　D.有基本的认识

　　19.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的方法是【C】。

　　A.学生身心的正常发展

　　B.学生素质的和谐发展

　　C.教育与生产劳动相结合

　　D.教育理论与实践相结合

　　20.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的【B】。

　　A.名誉权

　　B.人身自由权

　　C.受教育权

　　D.人格尊严权
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（责任编辑：李明）