参考答案与解析

1.【答案】C。中公解析：题干论证主线是：亚马孙雨林的平均温度上升了1~1.5℃，部分区域的旱季从4个月延长到5个月，植物在相对稳定的生长环境里更易存活→随着全球温室效应的加剧，亚马孙雨林的面积将持续减少。

A项想通过森林火灾和伐树行为的减少，来说明亚马孙雨林的面积可能不会缩小;但是随着全球温室效应的加剧，亚马孙雨林的面积是否会减少，不明确，不能质疑题干论证;

B项说的是亚马孙雨林面积持续减少带来的后果，没有说明亚马孙雨林的植物是否会随着全球温室效应的加剧而减少，不能质疑题干论证;

C项，该项说明气候变暖虽然可能会让喜湿润树木死亡，但另一部分适应干旱气候的树木会更加繁荣生长，从而使得亚马逊雨林的面积不会缩小，可以质疑题干论证;

D项，出台措施遏制全球气候变暖不代表这些措施就一定能起作用，不能质疑题干论证。

综上，本题选C。

2.【答案】B。中公解析：题干中的三种意见同意了一种，否定了两种，相当于是一真两假，其中有两种意见是假言命题，如果把每种意见都转换成其矛盾命题的形式，则三个矛盾命题中必有两真一假，三种意见的矛盾命题分别是：①周平去且王丹去;②王丹不去且周平不去;③周平不去。其中①和③不能同时为真，则①和③必有一假;又因为这三个命题一共两真一假，所以②一定为真，即王丹不去且周平不去，则③为真，①为假。故答案选B

3.【答案】B。中公解析：题干通过“屋内有狗的孩子们的阅读时间明显比屋内没有狗的孩子多，阅读时坚持读下去的毅力更强”得出“狗狗的陪伴有助于孩子阅读时的积极性和毅力”的结论。A项，指出孩子们被分配的阅读故事都是孩子们感兴趣的，排除了因孩子们阅读兴趣不同而对实验造成的干扰，加强了实验的合理性，能支持题干观点。B项，指出孩子们在实验前都接受过阅读技能测评，但没有说明测评的结果，孩子们的阅读技能是否有差异不明确，对实验的合理性没有帮助，不能支持题干观点。C项，指出狗狗不在乎孩子朗读有没有出错，有利于培养孩子的阅读自信，说明狗狗的陪伴确实有助于孩子阅读时的积极性和毅力，能支持题干观点。D项，指出有狗在的房间会呈现一种更轻松舒适的阅读环境，是在解释狗狗的陪伴是如何促进阅读的，能支持题干观点。故答案选B项。